В челябинских библиотеках завершается акция «Секреты ЗАЧЁТного сочинения»
В ноябре 2015 года библиотеки «Централизованной библиотечной системы» города Челябинска провели городскую акцию «Секреты ЗАЧЁТного сочинения».
2 декабря 2015 выпускники 2016 года будут писать итоговое сочинение по литературе. Чтобы помочь 11-классникам подготовиться к его написанию, библиотеки «Централизованной библиотечной системы» города Челябинска в течение целого месяца раскрывали «Секреты ЗАЧЁТного сочинения».
С начала ноября во всех 29 муниципальных библиотеках города открылись выставки-шпаргалки, на которых библиотекари представили лучшие классические произведения. В них школьники смогли найти подходящие примеры для аргументации своих сочинений. Выставки дополнены литературоведческими пособиями, критическими статьями, сборниками с примерами лучших сочинений и др.
Для выпускников средней школы сочинение является обязательным: его положительный результат («зачёт») станет допуском к ЕГЭ. Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность. Важно отметить литературоцентричность итогового сочинения. Опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на художественный текст, но и аргументированное использования примеров, связанных с проблематикой и тематикой произведений.
Советом по сочинению определены пять основных направлений тем итогового сочинения в 2015-2016 учебном году: «Время», «Дом», «Любовь», «Путь», «Год литературы». А вот сами темы сочинений станут известны выпускникам только за 15 минут до начала экзамена.
Подготовиться к направлению «Год литературы» поможет одноименный раздел , а также , где представлена биография и творчество многих писателей-юбиляров 2015 года, в том числе Д. И. Фонвизина, А. С. Грибоедова, П. П. Ершова, А. П. Чехова, А. И. Куприна и И. А. Бунина, А. А. Блока, А. С. Грина, Б. Л. Пастернака, С. А. Есенина, М. А. Шолохова, А. Т. Твардовского, Ю. П. Германа, О. Ф. Берггольц, К. М. Симонова, В. М. Тушновой, Д. С. Самойлова, Ю. В. Трифонова, И. А. Бродского и др.
Слова благодарности за организацию выставок-шпаргалок и подборку полезных рекомендаций выразили учителя, учащиеся и их родители библиотеке №31 Ленинского района (ул. Агалакова, 30). При входе в библиотеку расположился информационный стенд «А ты готов написать сочинение?», посвящённый написанию итогового сочинения по литературе выпускниками 2016 года. На нем представлены не только 5 направлений для итогового сочинения, но и указаны даты проведения сочинения по стране, отсылки к сайтам по ЕГЭ и ОГЭ/ГИА, даны школьные критерии оценки, краткая рекомендация по пунктам о том, как писать сочинение, предложен список литературы для подготовки.
В помощь школьникам централизовано были подготовлены буклеты со списками литературы по каждому направлению, которые библиотекари раздавали в школах, библиотеках и на улицах города.
Например, библиотекари из библиотеки №10 «Радуга» (ул. Мира, 102) посетили 11-классников школы №14. Для них был подготовлен информ-релиз «Библиотека предлагает».
— В беседе-представлении мы рассказали ребятам о нашей библиотеке, ее возможностях и услугах, о выставке «Секреты ЗАЧЁТного сочинения», включив в разговор обзор книг по методике написания сочинений. В минутке полезных советов «Знаете ли вы» мы дали напутствия об объеме сочинения, о том, как избежать речевых клише. Закончили встречу раздачей буклетов «Секреты ЗАЧЁТного сочинения» и рекомендательных списков «Итоговое сочинение 2016: подготовительная работа». Надеемся, что наша помощь в написании сочинения окажется полезна всем заинтересовавшимся, и от всей души желаем всем одиннадцатиклассникам получить «зачёт!» — пожелала завотделом библиотеки №10 «Радуга» Олеся Шрейн.
В библиотеке №16 «Маяк» (ул. Керченская, 6) для 11 класса школы №43 прошел урок литературы, посвященный творчеству А. Блока. Лирику Блока библиотекари рекомендовали в направлении «Любовь».
— На уроке мы разобрали творчество Александра Блока с позиции любви к женщине, к Родине, к жизни. Надеемся, мы помогли школьникам разобраться в символизме Блока, и эта информация им будет полезна при написании итогового сочинения, — прокомментировала зав.библиотекой №16 «Маяк» Людмила Володкина.
22 ноября в библиотеке № 25 (пр. Победы, 111) прошла встреча учащихся 11-х классов с психологом.
— Чтобы экзамен прошел без стресса для организма мы решили пригласить нашу читательницу Ольгу Ивановну Захарову, – объясняет зав.библиотекой №25 Вера Владимировна Кастрюлина. — Ольга Ивановна — преподаватель ЮУрГУ, по образованию психолог, она провела беседу о том, как правильно подготовиться к сочинению с точки зрения психолога. Ее советы были лаконичны, просты.
Ребята задавали много вопросов. Что делать, если не можешь уснуть от волнения? Как собраться, сконцентрироваться, если дрожат руки и «ничего не знаешь»? Стоит ли пить успокаивающие таблетки? Как сделать так, чтобы не написать на «незачёт?» и др. Всем желающим мы распечатали «памятки» от Ольги Ивановны.
— Спасибо за полезную консультацию! Для себя я узнала много полезных советов, которые помогут мне успокоиться и меньше переживать во время написания сочинения. Мы верим, что справимся с экзаменом, — поблагодарила после встречи Ксения Бабина, ученица 11 класса школы № 21.
В библиотеке №12 «Порт» (ул.Тухачевского, 8) весь месяц работала «Библиотечная продленка», на которой у школьников была возможность после уроков обсудить произведения с библиотекарем-филологом и взять книги с выставки.
Выделять тему и основную мысль, уметь видеть особенности выбранной темы, выражать своё отношение, выбирать форму и стиль своего сочинения и в соответствии с этим средства языка помогали в библиотеке №26 им. Л.К.Татьяничевой.
— Человеку свойственна потребность делиться своими впечатлениями и мыслями на определенную тему, которая производит на разных людей разное впечатление. Это рождает споры, и они бывают интересными лишь в том случае, когда собеседники не только высказывают своё мнение, но и могут обосновать его. Консультации волонтеров-педагогов русского языка и литературы «Как работать над сочинением» помогли школьникам выразить своё мнение, дать эмоциональную оценку личного восприятия в форме сочинения с обоснованием: что в выбранной теме вызвало именно эти чувства и переживания, — отметила Евгения Набиева, зав. библиотекой №26 им. Л. К.Татьяничевой.
Консультацию профессионального педагога и филолога организовала библиотека №22 им. Д.Н. Мамина-Сибиряка. Гостем библиотеки стала кандидат филологических наук, педагог гимназии №100 Наталья Владимировна Статина, которая дала полезные советы о том, как написать ЗАЧЕТное сочинение.
— Итоговое сочинение — это допуск к ЕГЭ, поэтому оно очень важно для выпускников. Совместные мероприятия учебного заведения и библиотеки необходимы, так как именно в сочинении учащиеся должны подтвердить свои мысли и рассуждения, знание текстов из художественных произведений. Именно в этом библиотека может оказать необходимую помощь. Во-первых, ученики класса, которые вместе с учителями приходят в библиотеку, могут записаться в неё. Во-вторых, библиотекари готовят обзоры литературы, которые необходимы учащимся. В-третьих, сама атмосфера библиотеки настраивает учащихся на общение с книгой, так как происходит смена обстановки — от кабинетной к неофициальной. В-четвёртых, мероприятия, проводимые библиотекой: встречи с интересными людьми, краеведами, поэтами, писателями пробуждают интерес учащихся к чтению книг. В-пятых, это участие школьников в конкурсах, проводимых ЦБС, — подчеркнула кандидат филологических наук Наталья Владимировна Статина.
— Подобные встречи в уютной атмосфере помогают обрести ясность мысли и дают почву для развития своих литературных навыков. В форме диалога мы, старшеклассники, узнавали для себя что-то новое, обсуждали с педагогами и библиотекарями тонкости итогового сочинения. Также библиотека организовала выставку книг, которые помогут в аргументации к итоговой работе. Я думаю, что это огромный плюс для сдающих экзамен, ведь можно просто пойти в библиотеку, взять требующиеся книги и продуктивно работать над собой. И тогда ученики будут развиваться, правильно и точно формулировать и аргументировать своё мнение, становиться грамотнее и образованнее, — уверена ученица 11а класса МАОУ гимназии № 100 Дарья Шамакова.
— Библиотека — храм знаний, протянувший руку помощи. Нашему 11 классу, из гимназии № 100, устроили мероприятие по подготовке к сочинению. Нам были предоставлены книги, разбитые по блокам. Из них можно брать аргументы для написания. Была проведена консультация. Мне нравится, что меня поддерживают. Книги и темы, всё это конечно хорошо, но моральная поддержка успокаивает, не даёт паниковать на сочинении, а это невероятно важно для успешного написания, — отметил ученик 11а класса МАОУ гимназии № 100 Иван Гончаренко.
Встреча стала ярким кульминационным завершением городской библиотечной акции «Секреты ЗАЧЕТного сочинения» и подтвердила полезность подобных мероприятий.
Библиотеки Челябинска желают всем 11-классникам написать «ЗАЧЕТное» сочинение! Успехов!
Татьяна Новикова,
библиотекарь сектора маркетинга
Центральной библиотеки им. А. С. Пушкина г. Челябинска
