News  | Official issue  | Publications  | Information resources
 | Activities  | Feedback

  • News
  • Membership and registration
  • Permanent committee:
    Composition
    Permanent committee's meetings
  • Section's meetings
  • Plans for the current year
  • Section's arrangements
  • Publications
  • Historical reference
  • News of the Section of education and training of IFLA
  • Continued library education
  • Data bank "Manual" and "Lecturer"
  • Raising of level of librarians' skills
  • Educational standards and programs
    Recomendations of IFLA
    Recomendations for development of educational programs for librarians and specialists in informational sphere

    Conception of additional professional education is being discussed

  • 09. Section of library personnel resources and continued professional education

    Chairman: Soboleva Elena Borisovna,
    Deputy director of scientific work of State public scientific and technical library of Siberian department of Russian Academy of Science (SD RAS)

    630200, Novosibirsk, Voshod street, 15
    Phone.: (3832) 66 73 71
    Fax:(3832) 66 18 60
    e-mail: soboleva@spsl.nsc.ru

    Новости:

    Российская государственная библиотека, Секция библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования РБА, Академия переподготовки работников искусства, культуры и туризма, Государственная публичная научно-техническая библиотека СО РАН приглашают вас принять участие в работе Мастер-класса по непрерывному профессиональному образованию, который состоится 15 апреля 2004 г. в Москве. Подробнее...

    Уважаемые коллеги! Секция библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования приглашает принять участие в Третьем Сибирском научном семинаре по непрерывному образованию библиотечных работников,который состоится 23-29 августа 2003 г. на Горном Алтае туристический комплекс "Катунь".
    Подробнее…

    Уважаемые коллеги!
    Заканчивается работа по подготовке БД "Образовательные ресурсы России" справки: e-mail soboleva@spsl.nsc.ru

    Targets and aims: Established in 1996.

    1. Main provisions

    1.1. Section of library personnel resources and continued professional education (hereinafter - Section) of RLA is a structural subdivision, which supports professional aspects of RLA's work, connected with profession of librarian, continued education (raising the level of skills, self-education) of librarians, and adjacent problems.

    1.2. Main targets of the Section:

    - coordination of development of the main theoretical and methodical problems of the profession of librarian, personnel and continued education; application of the results of researcges and developments to practice;

    - strengthening relations between libraries and scientific and educational organizations, improvement of forms and methods of propaganda of library professions, of self-consciousness of librarians, of continued education;

    - help in development and propaganda of work of organizations of professional education;

    - organization of informational support of Section's work; creation of All-Russian data bases in all the main spheres of activity.

    1.3. Round tables, connected with particular problems, themes, directions of Section's work, can be organized by RLA's council; their work is regulated by special provisions.

    1.4. Section's work is regulated by the Law of library activity, RLA's Charter, RLA's program documents, Provisions of the Section.

    2. Section's composition

    2.1. Employees of libraries and educational organizations, scientists and specialists, also other persons, invited by the direction of the Section for accomplishing program tasks and organizing arrangements, determined by the plan of work, take part in Section's work.

    2.2. Members of the Permanent committee are elected from Section's members.

    2.3. Permanent committee is headed by the head of the Section. Постоянный комитет возглавляется председателем Секции. Deputy head and secretary are elected from Committee's members.

    2.4. Direction of the Section (head of the Section, deputy head, secretary) work on a voluntary basis. Financing of particular arrangements (conferences, seminars etc.) and publication of works, prepared by the Section, can be paid by organizations of centralized funds.

     

    3. Section's work

    3.1. Section's work is determined by long-term program and annual plan. Plan of work of round tables, whose problems, themes, directions are connected with Section's sphere of work, are coordinated and can be presented in one plan. Plan of Section's work is approved by the Council of RLA.

    3.2. Plan of Section's work (or of round table) can includ:

    - organization of discussions, conferences, symposiums, special meetings, disputes and other mass arrangements with the discussion of the main questions of continued education, training and re-training of librarians;
    -preparation of materials for publication, also preparation of different editions;
    -organization of development of normative documents, suggestions and recomendations for administrative organs, coordinative plans of scientific work, themes of dissertation;
    -propaganda of RLA's activity;
    -propaganda of activity of cultural educational organizations;
    -improvement of informational support of the Section.

    3.3. The Section can take part in work of competitive and expert commissions, give conclusions, opinions, criticize scientific works, prepare presentations for competitions, contests, inspections.

    3.4. The Section can collect information, connected with Section's work, organize consultational, informational and bibliographical service, give recomendations about theoretical and practical questions.

    3.5. The Section can take part in work of methodical and coordinative organs (council, commissions), organized by ministries, departments, libraries and educational organizations. In this case the Section presents RLA's position.

    3.6. The Section helps in development of international library relations and takes part in work of international organizations in it's competence.

     

    4. Organization of Section's work


    4.1. Section's work is organized by it's direction according to the annual plan.
    4.2. Permanent committee's meetings take place every year, during the annual RLA's conference.
    4.3. When discussing operative questions, e-mail can be used.
    4.4. For preparation of particular questions working groups, commissions, collectives of authors, editorial college can be established.
    4.5. Members of the Section can organize regional sections, round tables and other local organizations, whose work must be coordinated with Section's work.
    4.6. Office work of the Section is carried out, where chairman and secretary work.

     

    5. Information about Section's work


    5.1. Head of the Section informs RLA's Council about it's work and work of it's members in regions of RF permanently, sends to the Council projects of documents, copies of letters, appeals, programs of arrangements, invitations, booklets of editions, editions and other documents.
    5.2. Information about Section's arrangements is published in "Informational bulletin of RLA" and other editions.
    5.3 .Members of the Permanent committee present information on the Section's Page on the RLA's site. Head of the Section is responsible for it.
    5.4. Members of the Section inform about it's work collectives of libraries, educational organizations, other organizations in regions of RF.

     

    Main terms, connected with the Section's sphere of activity


    Абитуриент библиотечных специальностей 
    вступительные требования 
    Авторизованное обучение 
    Аккредитация учебных заведений 
    Актуализация знаний 
    Аспирантура 
    Аттестация кадров 
    Базовая подготовка 
    Библиограф 
    профессиональный статус 
    Библиотекарь 
    профессиональный статус 
     
    Библиотечные кадры  
    миграция  
    половозрастная структура  
    статистика  
    Вечернее обучение  
    Выбор профессии  
    См. также: Профессиональная ориентация,  
                       Профессиональные противопоказания  
    Выпускники учебных заведений  
    Высшее профессиональное образование  
    Гуманитарная подготовка  
    Докторантура  
    Должностные инструкции  
    Допрофессиональная подготовка  
    Допуск к работе  
    Заочное обучение  
    История библиотечной профессии  
    Качество образования  
    Квалификационные требования  
    Конкурсы и соревнования  
    Лицензирование  
    Мотивация к обучению  
    Наставничество  
    Непрерывное образование  
    структура  
    Неформальное образование  
    Обучение без отрыва от производства  
     Cм. также Вечернее обучение,  
       Заочное обучение  
    Обучение на рабочем месте  
    Общеобразовательная подготовка  
    Уровень знаний, умений и навыков  
    Общественное мнение см. Профессиональный статус  
    Овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками  
    Отношение к профессии  
    намерение продолжать работу по специальности  
    выполнение норм при высоком качестве  
    утомляемость (нормальная, высокая)  
    удовлетворенность трудом  
    сотрудничество с коллективом  
    Оценка профессиональной деятельности  
    Оценка профессиональной пригодности  
    Персонал - см. Библиотечные кадры  
    Повышение квалификации  
    Подготовка библиотечных кадров  
    государственное управление  
    Подготовленность к профессиональной деятельности  
    Потребности в обучении  
    Преподавательский состав  
    Прием на работу  
    Продвижение по службе см. Профессиональная карьера  
    Производственная практика (в процессе обучения)  
    Профессиология  
    Профессионализм  
    Критерии  
    Профессиональная адаптация  
    Адаптация к характеру, режиму и условиям труда  
    Социально-психологическая адаптация в профессиональной среде  
    первичная (1-3 года)  
    вторичная (до 9 лет)  
    Профессиональная активность  
    Профессиональная деятельность  
    содержание  
    Профессиональная диагностика  
    Профессиональная информация  
    Профессиональная карьера  
    планирование  
    Профессиональная квалификация  
    Профессиональная консультация  
    Профессиональная мобильность  
    Профессиональная обязанность  
    Профессиональная ориентация  
    история возникновения профессии  
    значение в социальной жизни общества  
    перспективы  
    профессия - специальности - специализации  
    трудовая технология  
    трудовые процессы и операции  
    обязанности  
    рабочее место, формы организации труда  
    условия труда  
    режим и ритм трудового процесса  
    психологические и медицинские показания  
    устойчивость нервной системы  
    острота зрения и слуха  
    дыхательная система  
    опорно-двигательный аппарат  
    аллергическая предрасположенность  
    речь и артикуляция  
    координация движений  
    требования к общеобразовательной подготовке  
    Профессиональная патология см. Профессиональные заболевания  
    Профессиональная ответственность  
    Профессиональная подготовка  
    уровень знаний, умений и навыков  
    Профессиональное просвещение  
    Профессиональная психодиагностика  
    Профессиональная специализация  
    Профессиональная репутация  
    Профессиональная социализация  
    Профессиональная среда  
    Профессиональная удовлетворенность  
    Профессиональная этика  
    Профессиональный отбор  
    Профессиональная ориентация  
    Профессиональное мастерство  
    Профессиональное мышление  
    Профессиональное образование  
    Профессиональное обучение  
    Программы  
    Учебные планы  
    Профессиональное развитие  
    Профессиональное сознание  
    Профессиональные заболевания  
    Профессиональные знания  
    Профессиональные интересы  
    Профессиональные навыки  
    Профессиональные противопоказания  
    Профессиональные способности  
    Профессиональные умения  
    Профессиональный отбор  
    тестирование, лабораторное исследование  
    изучение направленности интересов, склонностей и способностей  
    оценка уровня общего образования  
    оценка состояния здоровья и психологических данных  
    выводы по профессиональной пригодности  
    Профессиональный рост  
    освоение новых участков, процессов и операций  
    Профессиональный статус  
    См. также: Библиограф - профессиональный статус,  
    Библиотекарь - профессиональный статус  
    Самообразование библиотечного работника  
    Сертификация специалистов  
    Социальная психология библиотечного коллектива  
    Социология библиотечного труда  
    Стажировки  
    Студенты см. Учащиеся  
    Среднее профессиональное образование  
    Тестирование  
    Трудовой коллектив  
    Трудоустройство  
    Учащиеся  
    Учебные заведения  
    Учебные центры  
    Формирование профессионально необходимых качеств личности  
    Целевое обучение  
    Этика библиотечной профессии см. Профессиональная этика