Заседание секции 09/10. Секция библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования

28 мая с 9:00 до 17:00 в Актовом зале Учебно-научной библиотеки Удмуртского государственного университета прошла работа трека «Кадровая политика библиотек. Как вырастить хорошего специалиста». Ведущими выступили Валентина Владимировна Брежнева, декан библиотечно-информационного факультета Санкт-Петербургского государственного института культуры, и Владимир Константинович Клюев, профессор кафедры библиотечно-информационных наук Московского государственного института культуры, председатель Секции библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования РБА.

В рамках четырёх тематических сессий заслушан 31 запланированный доклад (один докладчик — Виолетта Яковлевна Аскарова, профессор кафедры библиотечно-информационной деятельности Челябинского государственного института культуры, — не приехал). Всё шесть стендовых доклада представлены для ознакомления в печатном варианте.

По листу регистрации участниками трека стали 147 человек.

Сессия 1 «Победа — дело молодых!» объединила шесть докладов, посвящённых привлечению для работы в библиотеке и развитию молодых профессионалов.

В качестве установочных прозвучали доклады Ирины Борисовны Михновой, директора Российской государственной библиотеки для молодёжи, члена Правления РБА, председателя Секции по библиотечному обслуживанию молодёжи РБА, «Концепция молодёжной кадровой политики библиотек страны. Постановка проблемы» и Алёны Михайловны Агариной, заместителя директора Новосибирской областной молодёжной библиотеки, члена постоянного комитета Молодёжной секции РБА, «Работа с молодыми кадрами библиотек: эффективные подходы и практики для руководителей».

Большой резонанс вызвало неформальное выступление Людмилы Валентиновны Феноменовой, ведущего библиотекаря центра междисциплинарных исследований Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы имени М. И. Рудомино, председателя Молодёжного совета, «Как стать хорошим специалистом современной библиотеки: взгляд изнутри», раскрывающий на личном опыте и материалах исследований особенности «зумеров» как сотрудников библиотеки, их отличия от представителей других поколений.

Сессия 2 «Библиотекарь ХХI века: мотивация труда и развитие персонала» была представлена девятью докладами по широкому спектру кадровой политике в современной библиотеке.

С установочными докладами выступили Илья Леонидович Быковников, начальник Управления информационно-библиотечного обеспечения Центрального банка Российской Федерации, «Что должен знать и уметь руководитель и сотрудник современной библиотеки: переосмысление профессии vs трансформация смыслов» и Наталья Леонидовна Дрозд, директор Омских муниципальных библиотек, «Кадровая политика муниципальных библиотек: поддержка, мотивация, развитие».

В выступлениях коллег предметно рассматривались вопросы разработки стратегии управления персоналом библиотеки, развития профессиональных компетенций библиотечных специалистов, наставничества как эффективной кадровой технологии.

Особое внимание привлёк доклад Ирины Владимировны Котовой, директора Научно-технической библиотеки Томского политехнического университета, исполняющей обязанности председателя Секции библиотек высших учебных заведений РБА, «Знакомьтесь — университетский библиотекарь в эпоху цифровизации: найти, замотивировать, удержать», охарактеризовавший кадровые проблемы вузовских библиотек и обозначивший возможные пути их решения.

Сессия 3 «Исследования как инструмент изучения кадрового потенциала библиотек» включала шесть докладов, раскрывающих результаты разноуровневых и разноцелевых профильных исследований.

Как установочные были представлены доклады Ольги Петровны Мезенцевой, заместителя директора по науке и образовательной деятельности Российской государственной детской библиотеки, заместителя председателя Секции детских библиотек РБА, руководителя рабочей группы по разработке профессионального стандарта, и Надежды Григорьевны Гребещенко, первого заместителя директора Краснодарской краевой универсальной научной библиотеки имени А. С. Пушкина, «Профессиональный̆ стандарт "Специалист по библиотечно-информационной̆ деятельности": траектории внедрения (по результатам пилотного мониторинга РБА)» и Милены Львовны Сухотиной, руководителя центра мониторинга образовательных программ Российской государственной библиотеки, «Мониторинговые исследования как инструмент развития и планирования кадровой потребности библиотек Российской Федерации» (в формате видеозаписи).

Наибольший интерес вызвал проблемный доклад Анастасии Васильевны Русиной, ведущего библиотекаря отдела развития Централизованной городской библиотечной системы, «Случайности не случайны: исследование внутреннего имиджа профессии библиотекаря», посвящённый исследованию профессиональной идентичности и восприятию самими сотрудниками библиотек смысла своей профессии.

Заключительная сессия 4 «Подготовка и профессиональное обучение библиотечно-информационных кадров в контексте современных вызовов и новых задач» оказалась самой многочисленной по количеству выступлений — было зачитано 11 докладов.

В статусе установочных заслушаны доклады Валентины Владимировны Брежневой, декана библиотечно-информационного факультета Санкт-Петербургского государственного института культуры, члена Правления РБА, «Базовое библиотечное образование как основа профессионального менталитета» и Натальи Викторовны Лопатиной, заведующей кафедрой библиотечно-информационных наук Московского государственного института культуры, «Высшее библиотечно-информационное образование второй четверти XXI века: ответы на стратегическую повестку отрасли».

Повышенное внимание вызвал коллективный доклад Татьяны Александровны Ульяновой, руководителя центра непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры, Маргариты Петровны Рубе, главного специалиста центра, и Аллы Аркадьевны Шатской, специалиста центра мониторинга образовательных программ Российской государственной библиотеки, «Реестры образовательных программ для специалистов библиотек: перспективы развития цифровой платформы», раскрывающий актуальность и перспективы создания и развития такого общероссийского агрегатора профильных профессиональных образовательных программ.

Завершился трек Специальным мероприятием «Вспоминая Анатолия Николаевича Ванеева (1925–2019): к 100-летию со дня рождения», посвящённым памяти крупного учёного, организатора библиотечного образования в нашей стране, ветерана Великой Отечественной войны, профессора Санкт-Петербургского государственного института культуры. Был продемонстрирован короткометражный документальный фильм об Анатолии Николаевиче «Защитник Отечества. Библиотековед. Педагог», а также повторно презентован специальный выпуск «Учёный героического поколения» журнала «Библиотечное дело» (2025, № 2).

На Стратегической сессии по итогам трека, прошедшей 29 мая с 10:00 до 12:00 так же в Актовом зале Учебно-научной библиотеки Удмуртского государственного университета, собравшиеся (свыше 50 человек) высоко оценили эффективность нового формата проведения межсекционных проблемно-тематических заседаний.

В качестве рекомендаций на будущее высказаны пожелания о проведении треков в течение двух дней (с возможностью задавать вопросы и обсуждать услышанное), а в заключение второго дня — поставить часовую стратегическую сессию для подведения итогов и выработки предложений в итоговый документ Конгресса РБА.

Предложения по результатам обсуждения на треке для включения в итоговый документ Конгресса РБА — 2025:

• Активизировать внедрение Профессионального стандарта «Специалист по библиотечно-информационной деятельности» в публичных библиотеках России. Просить Министерство культуры России придать импульс этому процессу, разослав учредителям специальное мотивирующее информационное письмо.
• В рамках реализации «Стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года» (2021) оперативно разработать (с участием всех профильных секций РБА) и представить на согласование в Министерство культуры России Концепцию развития молодёжного кадрового потенциала библиотечной отрасли и плана её реализации на ближайшие 5 лет.
• В целях гармонизации кадровой потребности библиотек и возможностей профильных образовательных организаций (ссузов и вузов) координировать (с учётом региональных потребностей) показатели целевого приёма абитуриентов по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность».
• Для актуализации образовательных программ дополнительного профессионального образования вузов, федеральных и центральных региональных библиотек ежегодно осуществлять от имени Министерства культуры России «образовательный заказ».

Доступна видеозапись онлайн-трансляции работы трека за 28 мая.

Материалы:

• «Работа с молодыми кадрами библиотек: эффективные подходы и практики для руководителей» (презентация)

Алёна Михайловна Агарина, заместитель директора Новосибирской областной молодёжной библиотеки, член постоянного комитета Молодёжной секции РБА, Новосибирск

• «"Посол культуры" как новая компетенция библиотекаря в многополярном мире» (презентация)

Дарья Александровна Белякова, руководитель центра библиотековедения и профессионального взаимодействия Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы имени М. И. Рудомино, заместитель председателя секции по международному сотрудничеству РБА, Москва

•  «Воспитывающее обучение как методология современных программ высшего библиотечно-информационного образования» (презентация)

Нина Валерьевна Боронина, заместитель декана библиотечно-информационного факультета Московского государственного института культуры, Химки

• «Базовое библиотечное образование как основа профессионального менталитета» (презентация)

Валентина Владимировна Брежнева, декан библиотечно-информационного факультета Санкт-петербургского государственного института культуры, член правления РБА, Санкт-Петербург

• «Что должен знать и уметь руководитель и сотрудник современной библиотеки: переосмысление профессии vs трансформация смыслов» (презентация)

Илья Леонидович Быковников, начальник Управления информационно-библиотечного обеспечения Центральным банком Российской Федерации, Москва

•  «Профессиональный стандарт "Специалист по библиотечно-информационной деятельности": траектории внедрения (по результатам пилотного мониторинга РБА)» (презентация)

Надежда Григорьевна Гребещенко, первый заместитель директора Краснодарской краевой универсальной научной библиотеки имени А. С. Пушкина, Краснодар

Ольга Петровна Мезенцева, заместитель председателя Секции детских библиотек РБА, руководитель рабочей группы по разработке профессионального стандарта, заместитель директора по науке и образовательной деятельности Российской государственной детской библиотеки, Москва

• «Кадровая политика муниципальных библиотек: поддержка, мотивация, развитие» (презентация)

Наталья Леонидовна Дрозд, директор Омских муниципальных библиотек, Омск

•  «Создание образовательно-методических центров как формат интеграции библиотек новых субъектов Российской Федерации в единое библиотечно-информационное пространство» (презентация)

Екатерина Борисовна Дударева, заместитель директора департамента – начальник научно-образовательного отдела Российской государственной библиотеки, член постоянного комитета секции библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования РБА, Москва

• «Профессиональные конкурсы как способ повышения компетенций сотрудников библиотек» (презентация)

Вера Дмитриевна Карасева, специалист по библиотечно-выставочной работе отдела культурных программ и выставочной работы Централизованной библиотечной системы Приморского района, Санкт-Петербург

• «Знакомьтесь — университетский библиотекарь в эпоху цифровизации: найти, замотивировать, удержать» (презентация)

Ирина Владимировна Котова, директор Научно-технической библиотеки Томского политехнического университета, исполняющая обязанности председателя Секции библиотек высших учебных заведений РБА, Томск

• «Формирование информационной компетентности будущих специалистов библиотечного дела в процессе освоения интернет-технологий» (презентация)

Татьяна Юрьевна Кошель, старший преподаватель кафедры вычислительных систем и информационных технологий Удмуртского государственного университета, Ижевск

•  «Профессиональный состав и кадровые потребности сельских библиотек: по результатам всероссийского мониторинга» (презентация)

Татьяна Яковлевна Кузнецова, доцент кафедры библиотечно-информационных наук Московского государственного института культуры, главный специалист центра мониторинга образовательных программ Российской государственной библиотеки, член постоянного комитета Секции библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования РБА, Москва

• «Развитие наставничества как кадровой технологии в библиотечном деле» (презентация)

Вероника Владимировна Лещинская, главный специалист по развитию научного и общественного потенциала молодёжи Российской государственной библиотеки для молодёжи, Москва

• «Высшее библиотечно-информационное образование второй четверти XXI века: ответы на стратегическую повестку отрасли» (презентация)

Наталья Викторовна Лопатина, заведующая кафедрой библиотечно-информационных наук Московского государственного института культуры, Химки

•  «Разработка стратегии управления персоналом библиотеки: ответственность и риски» (презентация)

Наталия Геннадьевна Максимова, заведующая Библиотекой «Компас» Централизованной библиотечной системы Приморского района, Санкт-Петербург

• «Система развития профессиональных компетенций библиотечных специалистов» (презентация)

Жанна Николаевна Малахова, главный библиотекарь Центральной городской публичной библиотеки имени В. В. Маяковского, член постоянного комитета Секции по библиотечному менеджменту и маркетингу РБА, Санкт-Петербург

• «Концепция молодёжной кадровой политики библиотек страны. Постановка проблемы» (презентация)

Ирина Борисовна Михнова, директор Российской государственной библиотеки для молодёжи, член Правления РБА, председатель Секции по библиотечному обслуживанию молодёжи РБА, Москва

• «Учим. Воспитываем. Работаем: из опыта кадровой политики по привлечению молодых профессиональных кадров» (презентация)

Ирина Алексеевна Морозова, директор Новгородской областной универсальной научной библиотеки, Великий Новгород

• «Библиотечное образование в Удмуртской Республике: истоки, проблемы и перспективы» (презентация)

Ирина Фёдоровна Павлова, заведующая кафедрой вычислительных систем и информационных технологий Удмуртского государственного университета, Ижевск

• «Специалист библиотечно-информационной деятельности: ожидания и реальность для подготовки в системе СПО» (презентация)

Елена Валериевна Панкова, директор Санкт-петербургского техникума библиотечных и информационных технологий, член постоянного комитета секции библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования РБА, Санкт-Петербург

•  «Библиотека как привлекательное место работы для молодёжи: очевидные аргументы» (презентация)

Раиса Николаевна Панкова, директор Централизованной библиотечной системы Выборгского района, Санкт-Петербург

•  «Реестры образовательных программ для специалистов библиотек: перспективы развития цифровой платформы» (презентация)

Маргарита Петровна Рубе, главный специалист центра непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры Российской государственной библиотеки, Москва

Татьяна Александровна Ульянова, руководитель центра непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры Российской государственной библиотеки, Москва

Алла Аркадьевна Шатская, специалист центра мониторинга образовательных программ, Российской государственной библиотека, Москва

•  «Случайности не случайны: исследование внутреннего имиджа профессии библиотекаря» (презентация)

Анастасия Васильевна Русина, ведущий библиотекарь отдела развития Централизованной городской библиотечной системы, Тюмень

• «Как построить сильную HR-стратегию в библиотеке» (видеодоклад)

Ирина Викторовна Святскова, эксперт по управлению персоналом, создатель интернет-сообщества «Злой библиотекарь», Санкт-Петербург

• «Диагностика цифровой грамотности специалистов библиотек колледжей Беларуси: первые итоги исследования» (презентация)

Ирина Борисовна Стрелкова, доцент кафедры технологий профессионального образования Республиканского института профессионального образования, Минск, Республика Беларусь

• «Как вырастить "жемчужину": ключевые условия формирования успешного библиотечного специалиста» (презентация)

Марина Сергеевна Султанова, специалист по развитию и обучению персонала Централизованной библиотечной системы Красносельского района, Санкт-Петербург

• «Практико-ориентированность при подготовке бакалавров по направлению "Библиотечно-информационная деятельность"» (презентация)

Елена Владимировна Суханова, доцент кафедры вычислительных систем и информационных технологий Удмуртского государственного университета, Ижевск

• «Мониторинговые исследования как инструмент развития и планирования кадровой потребности библиотек российской федерации» (видеодоклад)

Милена Львовна Сухотина, руководитель центра мониторинга образовательных программ Российской государственной библиотеки, Москва

• «Наставничество — эффективная форма профессиональной адаптации новых библиотечных сотрудников» (презентация)

Наталья Петровна Якимова, директор Центральной городской библиотеки, Нижний Тагил

• «Изучение межличностных отношений в библиотечном коллективе для определения типологии социального поведения сотрудников» (презентация)

Галина Валентиновна Ятунина, директор Межпоселенческой централизованной библиотечной системы Дивеевского муниципального округа, Дивеево, Нижегородская область

Владимир Константинович Клюев,

профессор кафедры библиотечно-информационных наук

Московского государственного института культуры,

председатель Секции библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования РБА